به گزارش خبرنگاران گروه جامعه گزارش خبر، سید مصطفی آذرکیش در همایش درس‌کاوی و درس‌پژوهی با موضوع گامی در بهسازی فرآیند آموزشی و غنی‌سازی یادگیری، در جمع مدیران مدارس شهر شیراز گفت: احداث هنرستان‌های جدید برای تأمین نیازهای شغلی دانش‌آموزان از اولویت‌های اصلی ماست.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش نیز اظهار کرد: رشد هنرستان‌ها در فارس نمونه‌ای از رویکرد موفق به توسعه آموزش فنی و حرفه‌ای است.
آذرکیش تصریح کرد: امروز شاهد این هستیم که دانش‌آموزان با استعداد، مشتاقانه به هنرستان‌ها می‌پیوندند‌و این نشان از تغییر نگرش مثبت به مهارت‌آموزی است.
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش خاطرنشان کرد: «رئیس‌جمهور بر اهمیت عدالت آموزشی و ارتقای کیفیت یادگیری تأکید دارد. این سیاست‌ها فرصت ارزشمندی برای ما فراهم کرده تا گام‌های بزرگی در مسیر عدالت آموزشی برداریم.
وی ادامه داد: توسعه حرفه‌ای معلمان با رویکرد فردی و تمرکززدایی از تصمیمات مدارس از برنامه‌های کلیدی ما برای ارتقای کیفیت آموزشی است.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش نیز در این مراسم تاکید کرد: مدیران مدارس، کلید شکوفایی دانش‌آموزان و احیای فرآیند آموزشی هستند.
محمود امانی طهرانی اظهار کرد: موفقیت مدارس وابسته به مدیران است. یک مدیر مدرسه، مدرسه را احیا می‌کند و معلمان را به نقطه‌ای می‌رساند که دانش‌آموزان را به رشد واقعی برسانند.
دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش افزود: تدریس خوب، تدریسی است که دانش‌آموزان را به شکوفایی و باورمندی برساند.
امانی طهرانی تصریح کرد: نهضت درس‌پژوهی باید در مدارس نهادینه شود و معلمان از یافته‌های آن در کلاس‌های خود استفاده کنند.
مدیرکل آموزش و پرورش فارس نیز، با تشریح دستاوردهای آموزش و پرورش اظهار کرد: آموزش و پرورش فارس توانسته است میانگین نمرات امتحانات نهایی را بیش از یک و نیم نمره افزایش دهد و در کنکور سراسری از رتبه ۲۹ به رتبه ۵ کشوری ارتقا یابد.
فرشید قاسمی افزود: برای نخستین بار رتبه اول کشور در زبان‌های خارجی و رتبه دوم در رشته هنر را به دست آوردیم این موفقیت‌ها مرهون تلاش جمعی معلمان و مدیران است.
گفتنی است: در بخش‌های پایانی مراسم از کتاب سند چشم‌انداز آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و کاردانش در برنامه هفتم توسعه رونمایی و دبیرخانه کشوری درس‌پژوهی و درس‌کاوی در فارس افتتاح شد.
